育むプロジェクト「信楽中学生カンパニー」は、信楽中学校で部活動の
一環として総合文化部で生徒と共に活動しています。
お店で売る商品やチラシ、ステキなお店など、みんなで作り上げていく部活動です。

2020年10月開催予定のシガラキマニア（信楽まちなか芸術祭）が延期となり、
中学生カンパニーの目標を、中学校文化祭へとシフトチェンジしました。

作る練習として、「陶器のアクセサリーを作ろう」をテーマとし
生徒が作りたいモノを作るをコンセプトに、まずは基礎知識から学び
「調べる」から始めました。

どんなアクセサリーがあるのか？

誰が何のために使うのか？

まちにあるお店を調査し、お店をイメージしたアクセサリーは？

マーケティング調査を踏まえ、生徒が興味ある事を生徒自身で調べる。

商品企画＝作りたいモノを作るに繋がると感じました。


作りたいモノが決まれば、次は絵を描いて完成をイメージする作業です。

実際の大きさを考えながらなので、想像力はもちろん次の製作に繋がる

商品設計を学んでいただきました。

粘土を使って実際に作る作業。

「絵からカタチを作る」平面から立体へと変わり、生徒には難しいかな？と

思っていましたが、さすが信楽のこどもたち。

粘土に慣れていて、自分でできる範囲内は全てこなしてくれました。

難しいところは外部顧問の実行委員がサポートし、商品製作を通じて生徒と

コミュニケーションがとれ、より深い関係性へとなりました。

陶器製作の工程である、素焼きをして釉薬を塗り本焼きへと進みます。

同時に製作した商品を入れる「パッケージ」こちらも生徒に作っていただきました。

「自分で作る」大切な作業です。

実際は既存の箱や袋を使う事になりますが、「商品の見せ方」を学んで欲しい。

普段知らず知らず買うお菓子やおもちゃなどのパッケージやそのデザイン、
実は商売の基本である販売戦略があります。

何を伝えたいか？商品をどう見せたいか？

今後の展開でもある「売り場デザイン」に繋がると感じました。

文化祭での展示

総合文化部のポスターを製作し、売り場をイメージした商品を見せる工夫、
自分で値段をつけ、パッケージと共に中学校文化祭で展示させていただきました。

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信楽伝統産業会館では

わたしたちの信楽焼～やきもの学習～

町内での展示も行い、良い経験となりました。

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ゼロからスタートして人に見てもらうまでを体験。

改めて、信楽のこどもは凄いと感じました。

このまちの環境が自然と「育み」として成り立っています。

見たもの、触ったもの、感じたものが感性として秘めており、
感性の生かし方を教えてあげれば良いだけです。

それが伝統であり、次世代の育成ではないでしょうか。

中学生カンパニーを通じて、10年後に繋がる

「未来の信楽」が描ければ良いです。


信楽中学生カンパニー担当　福山淳